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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
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諾貝爾獎獲得者西蒙教授說：“管理就是決策”。
拿破侖說：“做決定的能力最難獲得，因此也最寶貴。”
企業(yè)的管理者每天都必須對企業(yè)面臨的各種問題做出決策。在環(huán)境復(fù)雜多變的環(huán)境中，管理者必須在信息不充分、情況不確定的情況下做出影響個人和企業(yè)命運的決策。
執(zhí)行力與決策力如同手的正反面，相輔相成。沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，無論是工業(yè)時代，還是知識經(jīng)濟(jì)時代——無論多么宏偉的藍(lán)圖，多么正確的決策，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱?，如果沒有嚴(yán)格、高效的執(zhí)行力，一切都是空談。執(zhí)行是每個人的事，從上到下都要加強執(zhí)行力建設(shè)；
在此訓(xùn)練營中為掌握真正的方法，我們進(jìn)行運用學(xué)員體驗方式（沙漠掘金游戲）貫穿于兩天的課程中，使學(xué)員通過切身的感受來理解團(tuán)隊如何進(jìn)行決策和執(zhí)行：
特點1——課程整體圍繞“決策”和“執(zhí)行力”進(jìn)行展開，具有強烈的針對性。
特點2——通過充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的體驗活動—“沙漠掘金”，把學(xué)員帶入一個復(fù)雜
紛繁的決策環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)員根據(jù)各種情況進(jìn)行分析和研究，作出正確的群體
決策并執(zhí)行。
特點3——游戲過程中貫穿決策的思路和方法，溝通和協(xié)調(diào)的技能，執(zhí)行力塑造，使學(xué)
員真正能夠?qū)W以致用，轉(zhuǎn)化在具體工作，并且贈送學(xué)員一套決策和執(zhí)行力的
工具包；
第一章 課程介紹和團(tuán)隊組建
本章授課方式：講師講解、討論分享、故事感悟
本章輸出工具：
①團(tuán)隊角色設(shè)定圖、②團(tuán)隊決策3工具
第二章 沙盤模擬
決策的落實
反思完成目標(biāo)和條件
角色分工
規(guī)則的運用
計劃的實施
是否有決策空洞？
目標(biāo)是否適當(dāng)？
過程中角色是否清晰？
如何進(jìn)行團(tuán)隊溝通？
面對當(dāng)前結(jié)果有何啟發(fā)與聯(lián)想？
在現(xiàn)實工作中面對此種問題，我們?nèi)绾谓鉀Q？
本章授課方式：講師講解、討論分享、練習(xí)展示、角色扮演
本章輸出工具：
①團(tuán)隊共創(chuàng)圖、②世界咖啡法
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