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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
破冰: 關(guān)于質(zhì)量
質(zhì)量管理架構(gòu)
擦桌子的啟示
第一講:質(zhì)量概論
1、 質(zhì)量意識
頭暴風暴:“差不多”先生的啟示
1) 質(zhì)量在企業(yè)中的誤區(qū)
2) 現(xiàn)場質(zhì)量不良對企業(yè)的影響
頭腦風暴:誰是顧客?
3) 質(zhì)量是檢查出來的嗎?
頭腦風暴:為什么會有投訴?
4) 通過檢查可截住不良在顧客收到前修理
5) 最后一道工序發(fā)現(xiàn)不良會怎樣
6) 工序外的檢查和修理都是浪費
7) 不良的代價
8) 正確的質(zhì)量意識
2、 QC的角色認知
頭腦風暴:何謂QC?
1. 何謂IPQC
2. IPQC在生產(chǎn)管理活動中的作用
3. IPQC的目的
4. IPQC的作用
5. IPQC的組織及職責
6. IPQC的工作目標及指標
7. IPQC的工作權(quán)限
頭腦風暴:IPQC功能和作用
第二講:IPQC應具備的能力及素質(zhì)
頭腦風暴:IPQC要具備哪些能力?
1. IPQC的三項知識、八項能力、五大素養(yǎng)介紹
1) 三項知識
2) 八項能力
3) 五大素養(yǎng)
2. IPQC應掌握的四大技術(shù)
1) 統(tǒng)計技術(shù)
2) PDCA方法
3) QCC
4) 抽檢法
頭腦風暴:我們還應掌握哪些方法?
第三講:IPQC的10大支柱
1、 量產(chǎn)性評價
頭腦風暴:為什么要做量產(chǎn)性評價?
1) 什么時候需要量產(chǎn)性評價
2) 量產(chǎn)評價的主要內(nèi)容
3) IPQC工程圖的設(shè)計與應用
演練:IPQC工程圖
2、 過程控制
頭腦風暴:變化控制的五著眼點
1) 過程4M1E的變化
2) “人”的變化特征及控制要點
1) “機”的變化特征及控制要點
2) “料”的變化特征及控制要點
3) “法”的變化特征及控制要點
4) “環(huán)”的變化特征及控制要點
3、 首件檢查
頭腦風暴:為什么要首檢?
1) 首檢的過程與方法
2) 首檢制的作業(yè)流程
4、 異常管理
頭腦風暴:何謂異常?
1) 異常的種類
2) 如何發(fā)現(xiàn)異常?
頭腦風暴:為什么我們很難發(fā)現(xiàn)異常?
3) 異常的處置四步法
a) 反饋
b) 處置
c) 追蹤
d) 驗證
演練:異常處置四步法
5、 抽檢與巡檢管理
頭腦風暴:為什么要抽檢?
1) 抽檢的國家標準
2) 抽檢的四種方法應用
3) 錯誤的抽檢方式
6、 WIP控制
頭腦風暴:在制品物料的危害
1) 期限管理
2) 存儲環(huán)境檢查
3) 存儲方法檢查
4) 定期抽驗
5) 盡早使用
6) 控制WIP的方法
7、 末件檢驗
頭腦風暴:為什么要做末檢?
1) 末檢的意義和作用
2) 末檢的操作方法和流程
3) 末檢的注意事項
8、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
頭腦風暴:為什么要數(shù)據(jù)?
1) 數(shù)據(jù)的功能和作用
2) 數(shù)據(jù)從哪里來?
3) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計四步法
e) 記錄
f) 統(tǒng)計
g) 分析
h) 處置
演練:查檢表使用
9、 質(zhì)量月報
1) 不良率統(tǒng)計
2) PPM
3) 月度品質(zhì)指數(shù)
4) 品質(zhì)趨勢
5) 糾正措施實施
6) 預防措施實施
7) 人員培訓
8) 體系改進
10、 糾正與預主措施
頭腦風暴:解決問題的思路
1) PDCA循環(huán)
2) 8D法應用
演練:8D報告
第四講:SPC-統(tǒng)計過程控制
1、 關(guān)于SPC
2、 正態(tài)分布
3、 正態(tài)分布圖
4、 管制圖
5、 計量的分類
6、 SPC管制圖識圖方法
7、 計量值管制圖的識圖方法
1) X-R Chart
2) X-s Chart
3) -R Chart
4) X-Rm Chart
5) 計量值管制圖優(yōu)點
6) 計量值管制圖缺點
8、 計數(shù)值管制圖
1) p-chart
2) 不良率管制圖的公式
3) 建立不良率管制圖的步驟
4) pn-chart
5) C-chart
6) U-chart
7) 計數(shù)值管制圖優(yōu)點
8) 計數(shù)值管制圖缺點
9、 管制圖判讀法
1) 檢定規(guī)則一
2) 檢定規(guī)則二
3) 檢定規(guī)則三
4) 檢定規(guī)則四
第五講:IPQC成功的關(guān)鍵
1. 高層主管重視
2. 強化制度,實施標準化
3. 重在執(zhí)行,講究成效
4. 克服滿足意識,重視持續(xù)改善
5. 重視品管教育訓練
6. 改善循環(huán)與維持循環(huán)
7. 制訂企業(yè)『質(zhì)量月』活動
8. 堅持推行QCC活動
課程總結(jié):提問、答疑
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