● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBTI性格類型理論，掌握識別自己個性和他人個性的方法

● 了解到自己和他人的領(lǐng)導(dǎo)特征，挖掘自身個性優(yōu)勢

● 改變那種自我認(rèn)識不清晰而導(dǎo)致的領(lǐng)導(dǎo)力難以提升的問題，以期達(dá)到一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)水平，成為卓越的職業(yè)經(jīng)理人。

第一講：認(rèn)識MBTI

一、心理學(xué)與性格的關(guān)系

1. 性格與工作的影響

2. 性格對溝通的影響

3. 性格對組織氛圍的影響

二、MBTI性格類型的產(chǎn)生

1. 榮格的性格類型理論

2. MBTI測量工具的誕生

第二講：識別不同人格類型

一、認(rèn)識自己的性格類型

1. 人的內(nèi)在動力導(dǎo)致的性格差異理解，E：I

游戲：內(nèi)在動力差異探索

1）外向和內(nèi)向人的溝通力的不同表現(xiàn)？

2）內(nèi)向和外向的性格不同溝通方式？?

2. 我們認(rèn)識的是同樣的世界嗎，S：N

游戲：認(rèn)識世界的方式探索

1）喜歡具體工作和抽象工作的人是如何說的？

2）喜歡具體工作和抽象工作的人溝通方式？

3. 決策不同導(dǎo)致的差異，T：F

游戲：決策差異探索

1）你怎么說是看你關(guān)注人還是事

2）關(guān)注人和關(guān)注事的人溝通方式

4. 我們對待世界的態(tài)度的差異，J：P

游戲：對待世界的方式探索

1）多種可能還是唯一選擇，我這么說的

2）決定性和選擇型的人溝通方式

二、十六種人格的性格特點分析

1. 十六種性格類型的各種特點

2. 每種性格的主要溝通瓶頸和溝通優(yōu)勢

1）是否愿意主動溝通的差異

2）溝通中對內(nèi)容關(guān)注的差異

3）溝通中對情感關(guān)注的差異

4）溝通中對結(jié)果關(guān)注的差異

個人分享：我的溝通特點

3. 每種性格的心理動力學(xué)結(jié)構(gòu)

1）什么是心理動力學(xué)結(jié)構(gòu)

2）如何來推演你的心理動力

個人分享：結(jié)合分享自己的日常的行為特點

第三講：有效的識別他人性格

一、通過語言模式識別

1. 喜歡表達(dá)還是沉默寡言

2. 說的內(nèi)容比較實在還是比較虛無

3. 說的是事情還是說人比較多

二、通過外部特征識別

1. 說話時候的眼神

2. 說話時候的面容、手勢

三、通過可能發(fā)生的矛盾和默契來識別

1. 矛盾識別：可能你們不一樣

2. 默契識別：找到了共同點

現(xiàn)場演練：發(fā)現(xiàn)并探索被觀察者的性格類型

第四講：不同人格類型工作中的差異

一、四個維度的溝通差異

1. 是否愿意主動溝通的E、I差異

2. 溝通中對內(nèi)容關(guān)注的S、N差異

3. 溝通中對情感關(guān)注的T、F差異

4. 溝通中對結(jié)果關(guān)注的J、P差異

個人分享：我的溝通特點

二、四個維度的工作中特點

1. 喜歡表達(dá)還是喜歡思考的E、I差異

2. 習(xí)慣關(guān)注細(xì)節(jié)還是把握方向的S、N差異

3. 關(guān)注邏輯還是關(guān)注情感的T、F差異

4. 關(guān)注結(jié)果還是關(guān)注過車的J、P差異

第五講：MBTI性格類型在領(lǐng)導(dǎo)力提升中運用

一、MBTI常見的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1. 不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的激勵偏好

1）每種性格的激勵特點

2）日常的激勵模式

3）每種性格最容易被激勵的點

2. 不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的用人偏好

1）每種性格的用人偏好

2）和下屬比較容易默契的領(lǐng)導(dǎo)類型

3）和領(lǐng)導(dǎo)容易同頻的下屬類型

個人分享：我的激勵或者被激勵經(jīng)歷

3. 不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格偏好對團(tuán)隊的影響

1）團(tuán)隊性格類型和團(tuán)隊文化的關(guān)系

2）團(tuán)隊性格優(yōu)勢組合

3）團(tuán)隊中不能缺的性格類型

4）每種性格在執(zhí)行力層面可能遇到的問題

5）領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊少數(shù)性格類型的窘境

案例練習(xí)：為團(tuán)隊搭配人員

第六講：性格與領(lǐng)導(dǎo)力提升自我修練（個人分享）

1. 性格的進(jìn)步路徑

2. 有效進(jìn)步修練得方法

個人分享：我的激勵或者被激勵經(jīng)歷