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4006-900-901

關(guān)鍵對話——如何高效能溝通

參加對象:各類希望提高溝通技能,經(jīng)營好人際關(guān)系的人
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

你是否遇到過下列情況:

1. 向上司提出精心設(shè)計的方案,卻被潑了一頭冷水;

2. 要求下屬加班,下屬沉默以對;

3. 和孩子談?wù)J真學(xué)習(xí),不要墨跡,卻被當做耳旁風(fēng);

4. 自己明明說過很多次,別人卻還是不理解自己等等。

本課程以一度排在亞馬遜管理類暢銷書榜首的書籍《關(guān)鍵對話——如何高效能溝通》為基礎(chǔ),結(jié)合了更多的心理學(xué)理論和實際溝通技巧,剖析溝通對話中的盲點,提煉出一套有效處理關(guān)鍵對話從而實現(xiàn)高效能溝通的方法,幫助你用四兩撥千斤的溝通方式,解決工作和生活中遇到的各種溝通難題,營造無往不利的事業(yè)和人生。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

能夠在

  • 學(xué)會識別工作、生活中無處不在的關(guān)鍵對話:觀點相左、情緒激動、事關(guān)重大的溝通。
  • 認識自己應(yīng)秉承的心態(tài),學(xué)會時刻觀察對方情緒。
  • 能夠應(yīng)用營造安全對話氛圍的四大方法,讓對方感到安全,從而利于對話繼續(xù)。
  • 能夠通過陳述事實、了解對方真實動機來更好地達成溝通的目的。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:何為關(guān)鍵對話

一、關(guān)鍵對話三要素

1. 觀點相左

2. 情緒激動

3. 事關(guān)重大

二、失敗的溝通(對話誤區(qū))

1. 戰(zhàn):怒不可遏

2. 逃:沉默

三、正確的對話效果:人事兩相宜

1. 百分百尊重

2. 百分百坦誠


第二講:溝通從心開始

一、主動型專注與被動型專注

1. 修身齊家治國平天下

案例:紅衣主教墓志銘與上司溝通的原則

2. 關(guān)注圈與影響圈

二、積極主動

1. 你唯一能直接控制的人只有你自己

2. 三個自問

1)關(guān)于自己: 我希望為自己實現(xiàn)什么目標?

2)關(guān)于對方:我希望為對方實現(xiàn)什么目標?

3)關(guān)于雙方關(guān)系:我希望為我們之間的關(guān)系實現(xiàn)什么目標?


第三講:時刻觀察對方情緒

一、情緒決定對話效果

1.雙核大腦:感性與理性

2. 溝通黃金法則:先解決心情再解決事情

案例:李嘉誠家訓(xùn)

3. 對話轉(zhuǎn)為關(guān)鍵對話的信號

1)身體信號

2)情緒信號

3)行動信號

二、識別情緒

1. 溝通的情態(tài)

1)表情大于表達,語氣大于語言

2)和人講話,不光要聽他說了什么,還要看他沒說什么!

3)一個人的眼睛和手比嘴巴更能講真話!

2. 體態(tài)語言的奧秘

1)各種體態(tài)背后的意義

2)解讀微表情

3. 心理學(xué)底層邏輯

1)下意識的動作最真實!

2)人性:沒人愿意被改變

3)注意避免中二陷阱(你應(yīng)該)


第四講:保證對方安全

一、 保證安全對話的前提

1. 共同目標的本質(zhì)特征,是真正的共同利益

1)失去共同目標失去談話的基礎(chǔ)

2)失去共同目標,則無法令對方相信我的關(guān)心

3)失去共同目標,則無法令對方相信我的動機

2. 互相的尊重是關(guān)鍵對話成功的前提

1)失去相互尊重失去談話的基礎(chǔ)

2)自問能否讓別人感到自己的尊重

3)無論是誰,總有優(yōu)點令人尊重

二、保證對方安全四招

1. 道歉

1)表示遺憾。

2)明確說出對不起。

3)請求對方的原諒。

4)肯定對方的感受。

5)提供補償和恕罪。

6)承認自己違反了社會的通約。

2. 對比說明

1)我不希望

2)我想要

3. 創(chuàng)建共同目的

1)積極尋找共同目的

2)識別策略背后的目的

3)開發(fā)共同目的

4)和對方共同構(gòu)思新策略

你為什么要?

2)避免“中二”陷阱

4. 讓對方感受到受尊重

1)肢體語言

2)似我效應(yīng)重述

3)重復(fù)、匹配、還有呢


第五講:控制想法&不發(fā)怒

一、 牢記初心

1.關(guān)于自己: 我希望為自己實現(xiàn)什么目標?

2.關(guān)于對方:我希望為對方實現(xiàn)什么目標?

3.關(guān)于雙方關(guān)系:我希望為我們之間的關(guān)系實現(xiàn)什么目標?

二、轉(zhuǎn)念:正向思考

1. 情緒來源于對事物的看法而非事物本身

2. 羅森塔爾效應(yīng)

1)被動:刺激——>回應(yīng)

2)主動:刺激——>自由空間——>回應(yīng)

案例:松下幸之助、羅斯福被盜

3. 積極的行為語言反過來影響心理


第六講:陳述事實

一、事實的好處

1. 事實是最不會引起爭議的內(nèi)容

2. 事實是最具說服力的內(nèi)容

3. 事實是最不會令人反感的內(nèi)容

二、綜合性陳述法

1. 分享事實經(jīng)過

2. 說出你的想法

3. 征詢對方觀點

4. 做出試探表述

5. 鼓勵做出嘗試


第七講:了解對方動機

一、尋找潛在動機

1. 詢問觀點。表明你很有興趣了解對方的看法。

2. 確認感受。通過表示高度理解對方的感受增強安全感。

3. 重新描述。當對方說出自己的看法時,你應(yīng)當重述他們的表達,表明自己不但理解其觀點,而且鼓勵他們分享內(nèi)心的想法。

4. 主動引導(dǎo)。如果對方還是退縮遲疑,你應(yīng)當先發(fā)制人,對他們的想法或感受做出最符合情況的猜測。

二、回應(yīng)對方觀點

1. 贊同

2. 補充

3. 比較

4. 句型:yes and 而非yes,but


第八講:開始行動

一、決策類型

1. 命令式。無須參與的決策方式。

2. 顧問式。廣泛征集意見,由少數(shù)人決定的決策方式。

3. 投票式。以支持率為基礎(chǔ)的決策方式。

4. 共識式。人人都必須對最終結(jié)果表示同意的決策方式。

二、明確執(zhí)行細節(jié):6W2H

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