● 提升中層管理者領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)的能力，掌握戰(zhàn)略、組織與人才的關(guān)鍵能力

● 強化中層管理者對“戰(zhàn)略規(guī)劃”的認(rèn)知，掌握成功制訂戰(zhàn)略規(guī)劃的工具和方法

● 強化中層管理者對“戰(zhàn)略執(zhí)行”的認(rèn)知，掌握成功推進(jìn)戰(zhàn)略執(zhí)行的工具和方法

● 強化中層管理者對“問題解決”的認(rèn)知，掌握成功實現(xiàn)問題解決的工具和方法

● 強化中層管理者對“價值銷售”的認(rèn)知，掌握成功實現(xiàn)價值銷售的工具和方法

● 提升中層管理者對人才發(fā)展、組織賦能、流程改善和績效提升的綜合能力

課程模型：

導(dǎo)入：中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

一、為什么需要“成功領(lǐng)導(dǎo)力”

二、何為“成功領(lǐng)導(dǎo)力”

研討：成為領(lǐng)導(dǎo)者，是否就是成功了？

——成長領(lǐng)導(dǎo)力：一種賦能組織和個人，幫助他們實現(xiàn)贏的領(lǐng)導(dǎo)力

贏家成長模式：初學(xué)者→領(lǐng)導(dǎo)者→成功者

三、如何提升管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

測評：成功領(lǐng)導(dǎo)者能力測評與分析

1. 成功領(lǐng)導(dǎo)力的四種能力

2. 提升成功領(lǐng)導(dǎo)力的十六項技能

工具：成功領(lǐng)導(dǎo)者的3D思維模式

第一力：戰(zhàn)略規(guī)劃力——中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

研討：企業(yè)的贏家——公司的目標(biāo)和我的計劃

技能1：明確使命

練習(xí)：明確使命的3P模型：

Position（定位）

Problem（問題）

Purpose（目的）

技能2：描繪愿景

練習(xí)：描繪愿景的3D模型：

Dream（夢想）

Direction（方向）

Differentiation（差異）

技能3：設(shè)定目標(biāo)

練習(xí)：設(shè)定目標(biāo)的3C模型：

Complexity（復(fù)雜度）

Clarity（清晰度）

Commitment（參與度）

技能4：制定計劃

練習(xí)：制訂計劃的3W1H模型：

What（做什么）

How（怎么做）

Who（誰來做）

When（何時做完）

第二力：戰(zhàn)略執(zhí)行力——中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

技能1：戰(zhàn)略解碼

練習(xí)：戰(zhàn)略解碼四步驟：

1. 確定目標(biāo)

2. 分解目標(biāo)

3. 分配指標(biāo)

4. 制定考評

技能2：組織賦能

練習(xí)：組織賦能四步驟：

1. 達(dá)成共識

2. 優(yōu)化架構(gòu)

3. 加強激勵

4. 提升文化

技能3：人才到位

練習(xí)：人才到位四步驟：

1. 吸引人才（選）

2. 善用人才（用）

3. 培養(yǎng)人才（育）

4. 留著人才（留）

技能4：戰(zhàn)略落地

練習(xí)：戰(zhàn)略落地四步驟：

1. 瞄準(zhǔn)關(guān)鍵目標(biāo)

2. 聚焦優(yōu)先事項

3. 落實領(lǐng)先指標(biāo)

4. 著力跟進(jìn)工作

第三力：問題解決力——中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

技能1：診斷問題

練習(xí)：診斷問題三要素：

1. 定義問題

2. 測量問題

3. 判斷問題

技能2：調(diào)查原因

練習(xí)：調(diào)查問題三要素

1. 用數(shù)據(jù)找原因

2. 用工具找原因

3. 用事實找原因

技能3：優(yōu)選方案

練習(xí)：優(yōu)選方案三要素：

1. 減少浪費

2. 提高效能

3. 改善流程

技能4：保持標(biāo)準(zhǔn)

練習(xí)：保持標(biāo)準(zhǔn)三要素：

1. 標(biāo)準(zhǔn)化

2. 程序化

3. 制度化

第四力：價值銷售力——中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

技能1：增強信任Enhance trust

練習(xí)：增強信任三步驟：

1. 早期介入

2. 了解客戶

3. 影響要人

技能2：開發(fā)需求Explore needs

練習(xí)：開發(fā)需求三步驟：

1. 指明問題

2. 尋求反饋

2. 揭示需求

技能3：評估得失

練習(xí)：評估得失三步驟：

1. 探討后果

2. 量化影響

3. 制造緊張

技能4：贏得認(rèn)可

練習(xí)：贏得認(rèn)可三步驟：

1. 提供方案

2. 聚焦價值

3. 獲得訂單

案例：解讀華為“備胎計劃”

課程結(jié)束：課程回顧、結(jié)業(yè)證書頒布、感謝與祝福、合影