● 幫助企業(yè)挖掘平時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到卻又存在的種種浪費(fèi)與成本

● 幫助企業(yè)分析出現(xiàn)場(chǎng)巨大浪費(fèi)與成本上升的根本原因

● 幫助企業(yè)找出降低成本最有效的根本對(duì)策

● 將現(xiàn)場(chǎng)改善與精益生產(chǎn)結(jié)合講解，系統(tǒng)講解解決方案

● 幫助企業(yè)找到減少浪費(fèi)、降低成本、增加千萬(wàn)效益的方法

● 幫助企業(yè)提升整體管理人員的管理意識(shí)與管理水平

第一講：什么是精益生產(chǎn)

一、精益生產(chǎn)發(fā)展史

二、何為精益思想

三、豐田管理思想介紹

1、豐田生產(chǎn)方式TPS介紹

2、豐田五原則介紹

3、豐田十四項(xiàng)要求

案例討論分享：上海豐田紡織內(nèi)部現(xiàn)場(chǎng)工作照片

第二講：什么是精益改善

一、什么是改善

1、何為改善

2、改善的目的

3、改善發(fā)展史

4、豐田改善現(xiàn)狀介紹

5、改善的基本10原則

二、改善的機(jī)制建設(shè)

1、機(jī)構(gòu)設(shè)定

2、培訓(xùn)體系

3、文化宣傳

4、績(jī)效要求

第三講、改善套路介紹

一、創(chuàng)意功夫

1、何為創(chuàng)意功夫

2、創(chuàng)意提案活動(dòng)的六大作用和意義

3、創(chuàng)意提案活動(dòng)的特點(diǎn)

4、創(chuàng)意提案活動(dòng)組織程序

5、創(chuàng)意提案評(píng)價(jià)方法

二、改善周（降龍十八步）

1、事先九步

2、事中五步

3、事先四步

.三、自主研

1、自主研開(kāi)展的目的與意義

2、自主研開(kāi)展七個(gè)要求

3、自主研活動(dòng)六個(gè)步驟

四、專題改善

1、專題的選擇

2、專題開(kāi)展形式

3、專題開(kāi)展的要求

第四講、改善套路介紹

一、現(xiàn)場(chǎng)改善工具一：5S工作

1、5S改善方法總述

2、如何在整理過(guò)程做改善

3、如何在整頓過(guò)程做改善

4、如何在清掃過(guò)程做改善

課堂練習(xí)：5S改善實(shí)戰(zhàn)方法練習(xí)

二、現(xiàn)場(chǎng)改善工具二：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)分析改善

1、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的常用術(shù)語(yǔ)

TT、CT、L/T、UPH、UPPH、

生產(chǎn)效率、工作效率、管理效率

2、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成

3、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定方法

4、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)對(duì)比分析

課堂練習(xí)：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)改善實(shí)戰(zhàn)方法練習(xí)

三、現(xiàn)場(chǎng)改善工具三：七大浪費(fèi)排查

1、解決生產(chǎn)過(guò)多問(wèn)題排查改善方法

2、解決倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存問(wèn)題排查改善方法

3、解決斷點(diǎn)與搬運(yùn)問(wèn)題排查改善方法

4、解決過(guò)度加工的問(wèn)題排查改善方法

5、解決現(xiàn)場(chǎng)等待的問(wèn)題排查改善方法

6、解決不良品的問(wèn)題排查改善方法

7、解決操作動(dòng)作的問(wèn)題排查改善方法

課堂練習(xí)：七大浪費(fèi)改善實(shí)戰(zhàn)方法練習(xí)

四、現(xiàn)場(chǎng)改善工具四：目視化與看板

1、目視化兩個(gè)要點(diǎn)

2、目視化四大要求

3、看板基本管理作用

4、如何通過(guò)目視化與看板發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

5、如何通過(guò)目視化與看板解決問(wèn)題

課堂練習(xí)：目視化與看板改善實(shí)戰(zhàn)方法練習(xí)

五、現(xiàn)場(chǎng)改善工具五：ECRS工作改善

1、工作改善介紹

1）工作改善意義介紹

2）三種基本作業(yè)類型

2、工作改善的4階段法

第1階段—分解作業(yè)

第2階段—自問(wèn)細(xì)節(jié)

第3階段—構(gòu)思新方法

第4階段—實(shí)施新方法

3、改善的方法---5W1H自問(wèn)/ ECRS手法

ECRS：去除 合并 重組  簡(jiǎn)化

課堂練習(xí)：制作一份作業(yè)改善表.

六、現(xiàn)場(chǎng)改善工具六：定點(diǎn)時(shí)間分析

1、定崗定人觀察

2、工作時(shí)間記錄

A、時(shí)間去哪了——記錄

B、中間停滯時(shí)間——記錄

C、換、轉(zhuǎn)、等時(shí)間——記錄

D、一天八小時(shí)所有浪費(fèi)時(shí)間——匯總、分析

3、問(wèn)題匯總分析

4、找到改善點(diǎn)

.七、現(xiàn)場(chǎng)改善工具七：同步化與節(jié)拍化

1、進(jìn)行工序時(shí)間記錄

2、進(jìn)行時(shí)間數(shù)據(jù)分析

3、找出不平衡點(diǎn)與差異

4、進(jìn)行逐步改善

課堂練習(xí)：定點(diǎn)時(shí)間分析實(shí)戰(zhàn)方法練習(xí)

八、現(xiàn)場(chǎng)改善工具八：IE七大手法

1、動(dòng)改法問(wèn)題排查改善方法

2、防錯(cuò)法問(wèn)題排查改善方法

3、雙手法問(wèn)題排查改善方法

4、流程法問(wèn)題排查改善方法

5、抽查法問(wèn)題排查改善方法

6、人機(jī)法問(wèn)題排查改善方法

7、五五法問(wèn)題排查改善方法

課堂練習(xí)：IE七大手法實(shí)戰(zhàn)方法練習(xí)

九、現(xiàn)場(chǎng)改善工具九：價(jià)值流程圖分析

1、精益價(jià)值流VSM分析圖介紹

A、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中浪費(fèi)的根源

B、提供浪費(fèi)消除共同語(yǔ)言

C、清晰對(duì)浪費(fèi)消除的改進(jìn)決定

2、精益價(jià)值流三大流繪制方法

3、精益價(jià)值流問(wèn)題對(duì)比分析

課堂練習(xí)：價(jià)值流程圖實(shí)戰(zhàn)方法練習(xí)

十、現(xiàn)場(chǎng)改善工具十：設(shè)備損耗分析

1、設(shè)備停機(jī)記錄分析

2、設(shè)備換模記錄分析

3、設(shè)備周期時(shí)間

4、設(shè)備0EE綜合指標(biāo)記錄分析

課堂練習(xí)：設(shè)備損耗實(shí)戰(zhàn)方法練習(xí)

第五講：·課程作業(yè)與跟蹤（以下作業(yè)三十天完成）

作業(yè)：對(duì)以上十大改善各完成一項(xiàng)完整的改善提案、改善實(shí)施、改善后的效果驗(yàn)證與數(shù)據(jù)對(duì)比

提交：每完成二項(xiàng)提交一次

簽字：上司簽字

總結(jié)：一份培訓(xùn)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)及工作改變報(bào)道（不少于200 字）

以上作業(yè)由企業(yè)快寄至老師家中。老師負(fù)責(zé)批改與點(diǎn)評(píng)！