課程特色

• 考慮行業(yè)研發(fā)特點(diǎn)體系，而不是簡單按照PMBOK知識領(lǐng)域進(jìn)行講解

• 不是PMI/IPD的表單介紹，而是如何結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)行研發(fā)項(xiàng)目管理的具體應(yīng)用。

• 以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)為導(dǎo)向，摒棄傳統(tǒng)的平鋪直敘的教學(xué)方法

• 系統(tǒng)化的目標(biāo)管理知識點(diǎn)教學(xué)，項(xiàng)目作為零部件供應(yīng)商的項(xiàng)目管理的管理特點(diǎn)和管理難點(diǎn)。

• 簡單適用的管理工具與方法，回絕復(fù)雜費(fèi)解的理論

• 課程中互動式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解

• 豐富的模版和工具，幫助學(xué)員快速掌握，具備很強(qiáng)的實(shí)用型。

課程收益

• 了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的基本概念與最新進(jìn)展

• 了解研發(fā)項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、方法、特點(diǎn)，透過案例研討增強(qiáng)項(xiàng)目管理技能

• 學(xué)會有效的項(xiàng)目計(jì)劃的制訂方法，熟悉項(xiàng)目監(jiān)控的主要內(nèi)容與方法

• 掌握風(fēng)險(xiǎn)管理的主要內(nèi)容及其分析工具和規(guī)避手段

• 掌握作為一個產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力。

導(dǎo)入篇：體系介紹 - 理解體系科學(xué)運(yùn)用

1.      案例：哪些要用項(xiàng)目來管？

2.      講師解讀：

a)     項(xiàng)目管理的概念

3.      知識：通用項(xiàng)目管理體系

4.      講師解讀：

a)     項(xiàng)目管理知識領(lǐng)域與過程組

第一篇：項(xiàng)目啟動 - 定項(xiàng)目做準(zhǔn)備設(shè)目標(biāo)

1.      項(xiàng)目分析和確認(rèn)

2.      案例：拿到項(xiàng)目先看什么

3.      講師解讀：

b)     項(xiàng)目可行性分析

c)      項(xiàng)目成本和價格分析的工具

d)     項(xiàng)目成本,(顯性成本/隱性成本)

4.      項(xiàng)目目標(biāo)確定

a)      目標(biāo)設(shè)定考慮的要素

5.      目標(biāo)設(shè)定工具：

a)      QFD將用戶需求轉(zhuǎn)化為成本目標(biāo)

b)     結(jié)合成本如何技術(shù)指標(biāo)

6.      項(xiàng)目初步規(guī)劃：

a)     三個初始文檔

b)     時間進(jìn)度框架

c)      階段設(shè)定與門徑管理

d)     階段管理與評審

e)     里程碑和多級計(jì)劃

7.      學(xué)員演練：

討論：對項(xiàng)目進(jìn)行階段和里程碑定義

8.      項(xiàng)目組織準(zhǔn)備：

第二篇：計(jì)劃過程組 - 計(jì)劃成就目標(biāo)藍(lán)圖

討論：項(xiàng)目計(jì)劃都有哪些？

一、范圍計(jì)劃

1.      講解：

a)     范圍計(jì)劃的概念

b)     項(xiàng)目的交付物要求

c)      除了交付物以外的可交付成果

二、時間進(jìn)度計(jì)劃

1.      討論： 研發(fā)項(xiàng)目工作的串行和并行是如何管理的？

2.      關(guān)鍵理念：

a)     并行工程

b)     系統(tǒng)工程

c)      設(shè)計(jì)驗(yàn)證循環(huán)

3.      理念應(yīng)用解讀

4.      如何對工作進(jìn)行分解

a)      按成功分解WBS

b)     按活動分解WBS

5.      講師解讀

a)      WBS的分解策略

b)     WBS的分解邏輯

c)      WBS分解的過程中的粗細(xì)劃分

6.      學(xué)員演練：

企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的項(xiàng)目模擬演練WBS

7.      活動排序邏輯

a)      文檔的關(guān)系

b)     工作流程關(guān)系

8.      講師講解：

關(guān)鍵路徑法 

9.      學(xué)員演練：

找出自身項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑

10.   講師講解

a)     項(xiàng)目計(jì)劃工具-甘特圖

b)     網(wǎng)絡(luò)圖

11.   學(xué)員演練：

模擬網(wǎng)絡(luò)圖制作

12.   演練：

制定項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃

三、時間進(jìn)度計(jì)劃的優(yōu)化

1.      討論： 這個小張為什么

2.      關(guān)鍵理念：

a)      學(xué)生綜合癥

a)     帕金森定律

b)     關(guān)鍵鏈法

c)      設(shè)定緩沖

3.      演練： 關(guān)鍵鏈法的應(yīng)用

五、風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

1.      討論： 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)都有哪些

2.      風(fēng)險(xiǎn)管理過程與工具

a)      風(fēng)險(xiǎn)識別

l  群體識別手段

l  風(fēng)險(xiǎn)檢查單

l  風(fēng)險(xiǎn)工具

b)     風(fēng)險(xiǎn)分析

l  定性分析

l  定量分析

c)      風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對

l  預(yù)防還是應(yīng)急

d)     風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

e)       

3.      演練： 制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

第三篇：執(zhí)行/監(jiān)控過程組 - 過程可控決定結(jié)果

一、項(xiàng)目溝通協(xié)調(diào)

1.      溝通的常見準(zhǔn)則：

a)      觀點(diǎn)一：明確目的導(dǎo)向

b)     觀點(diǎn)二：手段服務(wù)目的

c)      觀點(diǎn)三：注意反饋保效果

d)     觀點(diǎn)四：感覺為先內(nèi)容在后

e)      觀點(diǎn)五：觀點(diǎn)表達(dá)不等于事實(shí)真相

f)       觀點(diǎn)六：語言格式提升效果

g)     觀點(diǎn)七：內(nèi)容聚焦加強(qiáng)效力

2.      項(xiàng)目溝通的要求

a)      項(xiàng)目溝通手段

b)     項(xiàng)目溝通計(jì)劃表格

c)      公司流程規(guī)范對溝通的要求

3.      項(xiàng)目協(xié)調(diào)方法

學(xué)員演練：這個問題如何協(xié)調(diào)

二、項(xiàng)目進(jìn)度管控

1.      學(xué)員討論：項(xiàng)目進(jìn)度延遲的原因分析

2.      講師解讀：

a)     進(jìn)度延遲的常見原因

b)     進(jìn)度延遲的措施

3.      進(jìn)度管控的手段

4.      進(jìn)度管控的四個技巧

三、項(xiàng)目問題管理

1.      問題處理流程：

a)      識別

b)     分析

c)      方案

d)     實(shí)施

e)      評估

2.      項(xiàng)目問題升級處理

a)     質(zhì)量會談

b)     客戶支持

c)      客戶保證

d)     關(guān)鍵路徑的移動

e)     資源平衡的技巧

四、項(xiàng)目變更管理

1.      學(xué)員討論：變更的好處和壞處

2.      講師講解：

a)     變更流程

b)     變更的影響

c)      變更的柔性管理方法

第四篇：收尾過程  - 虎頭不能蛇尾

1.      講師講解：

a)     項(xiàng)目關(guān)閉過程

b)     內(nèi)部轉(zhuǎn)移的要求

c)      收尾涉及的報(bào)告

2.      講師解讀：

項(xiàng)目行政收尾

項(xiàng)目合同收尾