提升認(rèn)知：幫助學(xué)習(xí)對象快速建立PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)的認(rèn)知，回歸正確的心智模式；

構(gòu)筑模式：幫助學(xué)習(xí)對象快速掌握PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)中的四大環(huán)節(jié)、五大利劍；

演繹價值：直面PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)中瓶頸問題，以案例研討、頭腦風(fēng)暴、情景體驗等方式演繹基于個案的價值方案。 

話題：PPT制作的一對矛盾-價值總被推崇但是制作難以得心應(yīng)手 

一、PPT的重要性認(rèn)知 

話題：全球每天有3億人都在使用PPT

PPT使用對象說明：大學(xué)生、白領(lǐng)、管理者、CEO

PPT呈現(xiàn)的四大優(yōu)勢：內(nèi)容簡潔、表現(xiàn)有力、邏輯清晰、呈現(xiàn)高效 

情景體驗1：學(xué)員對象的兩份PPT展示與優(yōu)秀PPT作品呈現(xiàn)。 

二、PPT制作的認(rèn)知 

話題：為什么我們接到PPT制作的任務(wù)以后無從下手？ 

PPT的三大功效：提綱挈領(lǐng)、呈現(xiàn)價值、吸引注意

案例１：2003年美國哥倫比亞航天飛機(jī)發(fā)射災(zāi)難與PPT制作的關(guān)聯(lián) 

情景互動1：對海航收購希爾頓酒店股份事件進(jìn)行關(guān)鍵詞提取

情景互動2：假如您在寫以下三份PPT，您將呈現(xiàn)的關(guān)鍵價值是什么？ 

A、給總是無序加班的下屬做《時間管理》的1小時培訓(xùn)

B、挑戰(zhàn)一份更有價值的工作，但是被要求用PPT呈現(xiàn)個人簡歷

C、2017年年終總結(jié)； PPT制作的四大要素：邏輯、內(nèi)容、呈現(xiàn)、表達(dá)

案例２：

2016年百度EU總監(jiān)的分享悲劇

PPT制作的關(guān)鍵步驟：邏輯梳理、素材整合、PPT制作、完善與優(yōu)化

PPT制作過程中常出現(xiàn)的七大錯誤

案例３：學(xué)員對象PPT展示與錯誤說明 

第一部分總結(jié)：PPT制作的三重境界：陳辭濫圖-敷衍了事、賞心悅目-呈現(xiàn)價值、悅?cè)藧傂?觀眾思維 

中篇：模式篇（6H） 

話題：專業(yè)、逼格的PPT為什么總在“別人家”？ 

三、PPT制作的利劍一：邏輯梳理 

邏輯梳理的重要性：沒有邏輯，PPT就是一堆拼湊的文字、圖片

邏輯梳理的目的：區(qū)分優(yōu)先呈現(xiàn)與遞進(jìn)呈現(xiàn)、區(qū)分重要性與非重要性、區(qū)分關(guān)鍵框架與支撐內(nèi)容、區(qū)分觀眾想要與您想表達(dá)

邏輯梳理的三大工具：思維導(dǎo)圖、邏輯樹、問題魚

A、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用簡介：以《西游記》中的團(tuán)隊成員形象分析為例 

B、邏輯樹的應(yīng)用簡介：以《心態(tài)》培訓(xùn)PPT的制作為例

C、問題魚的應(yīng)用簡介：以《品質(zhì)問題分析與改善》培訓(xùn)PPT的制作為例 

情景互動1：請模擬一個主題，構(gòu)筑該PPT的制作邏輯 

四、PPT制作的利劍二：素材梳理 

素材梳理的重要性：填充內(nèi)容、充實邏輯

素材梳理的目的：整合文字、圖片、視頻、案例、情景、體驗等素材

素材梳理的工具：價值框-觀點、支撐、圖片&文字&案例&視頻&情景&體驗的三位一體

情景體驗1：執(zhí)行力的真諦-自動自發(fā)、使命必達(dá)

情景體驗2：關(guān)于人才的三個觀念-先人后事、找對人做對事、選拔人比培養(yǎng)人更重要

情景互動3：請模擬一個主題，結(jié)合價值框的工具梳理一套完整的素材

五、PPT制作的利劍三：結(jié)構(gòu)化內(nèi)容生成 內(nèi)容生成的重要性：集合素材、優(yōu)中選優(yōu)呼應(yīng)邏輯、排列組合

內(nèi)容生成的目的：呈現(xiàn)關(guān)鍵價值 

內(nèi)容生成的工具：內(nèi)容目錄-內(nèi)容主題、分類內(nèi)容、一級內(nèi)容、二級內(nèi)容

情景體驗1：《時間管理》培訓(xùn)PPT內(nèi)容目錄 

情景互動2：請模擬一個主題，按照內(nèi)容生成的工具生成完整的內(nèi)容目錄

六、PPT制作的利劍四：模板設(shè)計 

好的模板的影響：好的模板就是高效、專業(yè)、價值的表現(xiàn)

模板設(shè)計的關(guān)鍵要素：版式、色彩、結(jié)構(gòu)、動畫、音樂

模板設(shè)計的要求：與分辨率匹配、與企業(yè)文化匹配、與演示內(nèi)容匹配、與觀眾的層次匹配

完整的模板結(jié)構(gòu)：封面頁、目錄頁、過度頁、內(nèi)容頁、總結(jié)頁、封底頁

模板的來源途徑：借鑒他人與個人自創(chuàng)

情景體驗1：《產(chǎn)品手冊》模板、《METP》模板賞析 

情景互動2：請動手設(shè)計一套自己公司的模板

七、PPT制作的利劍五：視覺化呈現(xiàn) 

視覺化呈現(xiàn)的重要性：沒有人有義務(wù)通過丑陋的顏值，去發(fā)現(xiàn)卓越的價值 

視覺化呈現(xiàn)的目的與關(guān)鍵：內(nèi)容、文字、圖片、圖表等要素的完美銜接

視覺化呈現(xiàn)的要素：排列、文字、圖片、圖表、色彩

視覺化呈現(xiàn)要素的處理技巧：五大要素的處理應(yīng)用 

情景體驗1：幼兒園暑期經(jīng)歷如何用PPT完美呈現(xiàn)VS組織層級VS溝通的分類

情景互動2：請按照視覺化呈現(xiàn)的方式制作市場占比、績效考核現(xiàn)象、馬斯洛需求層次理論

八、PPT制作的利劍六：優(yōu)化提升 

優(yōu)化提升的關(guān)鍵：去偽存真、規(guī)避錯誤、流暢演示、個人與PPT身心融合 

案例４：百度CEO路奇的在AI演講中出現(xiàn)的PPT錯誤 

第二部分總結(jié)： PPT制作的技巧總結(jié)：邏輯優(yōu)先、素材支撐、結(jié)構(gòu)化內(nèi)容、視覺化呈現(xiàn)

下篇：實踐篇（3H） 

話題：PPT制作如何從一只菜鳥邁向大咖之路？ 

九、打上自己的印記-個人品牌與個人風(fēng)格形成 

個人品牌的形成：一萬小時定律 

個人風(fēng)格的形成：回歸簡約－KISS原則 

十、提升PPT制作能力的途徑：向前輩學(xué)習(xí)、向雜志學(xué)習(xí)、自己的摸索與領(lǐng)悟

A、職場前輩：秋葉PPT大咖等 

B、雜志：三個例子 

C、自己的摸索與領(lǐng)悟

十一、PPT呈現(xiàn)如何與商務(wù)演講完美結(jié)合？ 

PPT的定位與價值：該起什么作用VS不該起什么作用

商務(wù)演講的要求：聽眾為王、價值聚焦、言簡意賅 

借助專業(yè)的工具：換頁筆、白板等

推進(jìn)PPT的手法：案例研討、頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊研討、互動分享

商務(wù)演講的流程：起、承、轉(zhuǎn)、合

情景互動８：學(xué)員對象結(jié)合PPT進(jìn)行深度演繹

第三部分總結(jié)：回歸PPT的本質(zhì)：PPT 

課程總結(jié)與全息回顧：PPT制作與高效表現(xiàn)、呈現(xiàn)之路。 

劉東老師 上海威才咨詢 | 高級人力資源管理師

公共管理碩士、國家注冊高級培訓(xùn)師、美國管理咨詢協(xié)會(IMC)高
級教練、企業(yè)大學(xué)操盤手、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)資深專家、企業(yè)商學(xué)院的權(quán)威顧問

職業(yè)經(jīng)歷：
擁有廣闊的組織學(xué)習(xí)&人才發(fā)展領(lǐng)域職業(yè)視野和卓越的職業(yè)經(jīng)歷： 10年以上中國活躍經(jīng)濟(jì)區(qū)工作經(jīng)驗、從上市企業(yè)跨入組織學(xué)習(xí)（3年），歷經(jīng)行業(yè)標(biāo)桿的職業(yè)化洗禮（4年），最終邁進(jìn)跨國企業(yè)（3年）從事人才開發(fā)實踐。

先后擔(dān)任過：培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、商學(xué)院院長等組織學(xué)習(xí)、人才發(fā)展的高端職位，擁有豐富的組織學(xué)習(xí)、人才開發(fā)、人力經(jīng)營實踐經(jīng)驗。 

擅長課程：
以人為本：人才梯隊建設(shè)一體化實踐

EMTP：中、高層管理者綜合管理技能發(fā)展訓(xùn)練

人才?策：互聯(lián)網(wǎng)+時代的組織人才經(jīng)營與學(xué)習(xí)體系建設(shè)

TTT：職業(yè)培訓(xùn)師的5項精進(jìn)、PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)技巧

曾服務(wù)過的部分客戶：
中國石油、中國石化、中國移動、山東航空、青島啤酒、康師傅、黎明重工、香港福田集團(tuán)、華堅集團(tuán)、隆豐皮草、廣濟(jì)藥業(yè)、新永勝集團(tuán)、太平洋保險、華泰保險、中國人民財產(chǎn)保險公司、中國建設(shè)銀行、招商銀行、東風(fēng)本田、北京現(xiàn)代、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)標(biāo)致、一汽大眾、東風(fēng)日產(chǎn)